为深入落实学院实践育人要求，推动教育理论学习与基础教育教学现场紧密衔接，5月26日伟德国际1946bv官网教育学系主任刘新娟、课程与教学论专业负责人文军萍带领2024级教育学专业35名本科生、9名研究生赴宝鸡高新凤师实验小学开展教育跟岗见习。
本次见习依托校外教育实践基地展开，围绕课堂观摩、跟岗记录、教研研讨和导师指导等环节有序进行。见习学生在真实学校情境中观察课堂教学组织、学生学习状态和班级管理细节，进一步理解小学教育教学工作的实践逻辑。
图1 教育学系师生赴宝鸡高新凤师实验小学开展跟岗见习合影
见习开始前，按照专业培养安排将本科生和研究生分为10个小组，分别进入二、三、四、五年级，观摩语文、数学、英语、体育、美术、心理辅导等课程。见习学生围绕教学导入、学习任务设计、问题引导、课堂组织、师生互动、即时评价和学生参与状态等内容认真记录，重点观察教师如何将“学为中心”的课堂理念落实到具体教学环节。
图2 见习学生分组观摩课堂教学
在课堂现场，见习学生不仅关注教师“怎样教”，更着力观察学生“如何学”。从教师的问题串联、巡视指导、即时评价，到学生的倾听表达、合作参与和课堂反馈，大家在具体细节中体会到小学课堂的专业性。小学教学并非知识传递的单向过程，而是在目标设定、活动组织、课堂调控与儿童发展之间不断建立联系的实践过程。课堂观摩结束后，带队教师组织见习学生参与教研讨论，围绕教学目标达成、问题链设计、课堂生成处理和学生学习反馈等内容开展交流。
图3 见习师生认真记录课堂观察内容
图4 课堂互动中观察学生学习状态
此次跟岗见习既是教育学系落实实践育人要求的重要环节，也是高校与基础教育学校协同培养教师后备人才的具体实践。下一步，伟德国际1946bv官网将继续依托实践基地，推动专业课程学习、基础教育课堂实践与一线教师专业发展同向互动，在资源共享、双导师指导、过程评价和课题共研等方面持续完善合作机制，引导更多“准教师”在观察中发现问题、在研讨中提升判断、在实践中坚定方向，切实迈好职业生涯第一步。（文、图/梁潇、刘新娟 审核/赵亮）
